中學生@科技時代

今天我學校的一個中一學生走來問我有關網頁寄存的事情,他看見我的日記及網頁,很想知道我用那間公司來寄存網頁,他說他想用php來開一個論壇。

此時我心想,中一的學生竟然有能力去自己開一個網站,其實許多免費的論壇已很好了,為何仍要自己開?

可能他想試試自行開一個網站的心情,不過我怕他沉迷下去,難以自拔,浪費時間;我又怕他只有三分鐘熱度,浪費了prepaid的金錢。

想到這裡,我又問自己,我會否太過保守?可能他這樣做可以發揮他的創意也不定。想著想著,總沒有答案,將網頁寄存公司的資料給他後,才跟他再說吧。

P.S. 最近網頁寄存公司加大了容量及流量,這樣,我可以盡情地放相了。

忙碌生活

今天在思想暑期的青少年部三團營會內容,這個營會我已經思想了個多月,想著它的內容,我覺得今年的內容會帶給團友們很多的新意。

不過,可惜的是營地太緊張,所以只能定了三日不是假期的日子,今次真是苦了一班導師,又要請假,又要出力,我實在欣賞他們的付出。

為了遷就會考的同學,我會在月尾才開始第一次的會議,而一切工作要在今個星期預好,因為下星期要放大假,與媽媽到北京玩。

因此,今個星期特別忙碌,又要預備老師會議的分享,又要預備講道,又要預備導師分享會,又要預備青少年講座的安排,又要預備會議….

求主加力! 

睡眠

14/5-16/5去了教會的生活營,在營會中,我不甚投入;不過都感謝主可以同一些不太熟的弟兄姊妹分享一下。

在營會中,有一些比較年長的弟兄姊妹分享到他們在營中不能入睡,因為睡不慣「生保床」,他們苦了兩晚,就算連林傳道也說他睡得不好。

我也不好意思說我晚上睡得很好,一覺就睡到大天光。

其實,我平均一年也去十多個營會,一年之中大約有一個月的晚上在營會或者短宣中度過,我很少會因為去了營會或短宣就睡不著,就算以往在正生會,晚上氣溫也相當高,也可以照樣睡著;到目前為止,只要有床,我就能睡著。

我相信睡覺是神的恩賜。

這令我想一位我很尊敬並已經辭世的老師,他曾經分享到他晚上通常都會失眠,他說我們沒法想像一個老人在長夜漫漫中的那狐寂,當他分享到這裡時,我真的沒法去體會他的心情,我只有默默地為他禱告。

以後失眠的機會不多,最多只是晚上兩個小時不能入眠,跟著很快又入睡了。

所以我更相信睡覺是神的一種恩賜。

今天晚上,我吃了一些感冒葯,葯力令我昏昏欲睡,那一種想睡的感覺很好。

補充:

惟有耶和華所親愛的,必叫他安然睡覺。(詩127:2)

從哈撒克歸來

遠赴哈撒克一年,在那裡透過教波來傳福音的Jimmy,終於在星期三回來了,聽說他將差不多所有的東西都留在那裡給那裡有需要的人,其實他家境也不甚好,但是他仍付出他的所有,實在令人佩服。

期待著與他見面分享,並且一同教波、打波! 

與此同時,另一個上年從柬埔寨回來的姊姊,也在昨再次去柬埔寨,雖然只是探訪工場,但也祈禱她的平安。 

校牧室

昨天在老師祈禱會開始之前,校長給了我一張紙,上面有一段學生所寫的文字,那是學生的作文其中一後節錄,內容是如下:

「在第二個地方就是位於校門右面的校牧室。這地方可說是學生們的天堂、樂園,因為在這裡會有人開生日會,有人唱歌,有人玩耍….在這裡你會感覺得到這裡有著無限的快樂,可以把傷心事忙(忘)記,因為在這裡永遠會有人為你開心為你憂,就是這樣又可以渡過開心的一天了。」

我不知道這篇文是誰寫的,更不知道是那一個年級寫的,我想是中一的學生,不過,當我收到後,我覺得很有趣,原來校牧室在他們心目中是如此的。

校牧室是甚麼?校牧室就是我辦公室的所在地,那裡有一處休息室可以讓同學休息休息,在小息及午膳時,同學們都喜歡到這裡聚一聚,當然這裡也是我開組或者一同祈禱的地方。

也許,這裡就成了他們避難的地方,他們可以在這裡安全地分享、放心地歡笑、盡情的流淚。

其實人生也需要這樣的一處地方,人可以在那裡感到安全,感到被接納,感到被愛,這樣人才能活得健康與快樂。

改版

今天原本想簡簡單單upgrade到wordpress1.51,不過一不小心搞錯了一些東西,結果index.php不能正常顯示,於是把心一 橫,將以往在1.2中用的index.php重新改過,要完全配合1.51,不過因為時間關係,只能用著一些theme default的圖,待明天有空再customise過。

 

欣慰

今天放學時,我站在籃球上與學生閒聊時,有一位初中的學生向著我跑過來,他高興得不得了高聲地說:「我測驗的總成績考到全級第二十一名!」當時,我 身體其實很疲乏,沒有多留意他說甚麼;但當定一定神,我就出奇地問他:「真的二十一?」噢!這個名次他根本未曾考到過,我實在為他高興,也感到欣慰。

記得在上學期考試完結時,他很緊張自己的分數及名次,因為他爸爸答應過,若他能考到全班20名之內,他爸爸就會送一對波鞋給他。結果?當他拿到成績單時,他簡直想死,因為是全班的三十多名,其實全班只有四十人,即是說他的成績在班內並不是十分好。

不過,之後我再問他班主任他的考試成績,其實他並不考得很差,在班內是二十名左右,不過可惜他的測驗成績及平時的成績不好,所以就把總成績拖跨了。

他當然不開心,我連忙去安慰他,也致電他媽媽去為他解圍。

之 後,我為他分析總成績不好的原因,就是測驗和功課。其實這位學生是頗聰明的,不過就衰在懶惰,並且喜歡走「精面」,他知道不做功課是不會影響他的操行分 的,所以很放膽的去欠家課,但他不知道欠家課可會影響他的平時分,而且他習慣了測驗不溫習(這是他小學的practice),結果他的平時分很爛,影響他 學期的總成績。

經過這次教訓,我勸他是腳踏實地,不要心存僥倖,要在平時及測驗時也要下工夫。

結果,他在下學期,他真的很少欠功課,成績也改進了很多。

想不到這小子真的能做到,難怪他這麼開心。